Kaltengpedia.com – PALANGKA RAYA – Pendidikan Kalteng memasuki tahap penguatan melalui anggaran pendampingan dan digitalisasi pembelajaran. Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah menyiapkan dukungan untuk mempercepat pemerataan akses pendidikan hingga wilayah pelosok.
Pemprov Kalteng juga memperkuat program Kelas Digital Huma Betang. Program tersebut menjadi salah satu upaya pemerintah memperluas akses pembelajaran bagi siswa di daerah yang masih menghadapi keterbatasan fasilitas dan tenaga pendidik.
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalteng Muhammad Reza Prabowo mengatakan pemerintah daerah siap mendukung program revitalisasi dan digitalisasi pendidikan dari pemerintah pusat.
Pemerintah pusat berencana mengalokasikan anggaran untuk 100.000 satuan pendidikan pada 2027. Kebijakan tersebut bertujuan meningkatkan kualitas sekaligus pemerataan layanan pendidikan di berbagai daerah.
“Kita dari Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah, Pak Gubernur sudah memberikan dukungan nyata,” kata Reza, Selasa (8/9/2026).
Menurut Reza, Pemprov Kalteng tidak hanya mengikuti kebijakan pemerintah pusat. Pemerintah daerah juga menyiapkan anggaran pendampingan untuk mendukung program revitalisasi sekolah dan digitalisasi pembelajaran.
Langkah tersebut menjadi bagian dari upaya memperkuat pendidikan Kalteng. Pemerintah ingin transformasi pendidikan tidak hanya berjalan di wilayah perkotaan.
Reza mengatakan Kalteng telah memiliki Kelas Digital Huma Betang. Program ini membantu pemerintah memperluas akses pembelajaran sekaligus mengurangi kesenjangan ketersediaan guru antara perkotaan dan pedesaan.
“Kita dari Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah juga telah mendukung program digitalisasi tersebut. Kita sudah membentuk yang namanya Kelas Digital Huma Betang,” jelasnya.
Pemprov Kalteng juga memperkuat kelas digital dengan perangkat teknologi. Dukungan tersebut mencakup Starlink dan panel surya.
Starlink membantu menyediakan akses internet di wilayah yang sulit mendapatkan jaringan. Sementara itu, panel surya membantu menyediakan sumber listrik untuk mendukung penggunaan perangkat digital.
Reza menilai kombinasi teknologi tersebut dapat membantu sekolah di wilayah pedalaman. Siswa dapat memperoleh akses pembelajaran yang lebih luas meski sekolah menghadapi keterbatasan infrastruktur.
Digitalisasi juga dapat membantu mengatasi kesenjangan jumlah guru. Materi pembelajaran digital dapat menjadi salah satu pendukung proses belajar bagi siswa di daerah yang belum memiliki tenaga pendidik secara merata.
Pemprov Kalteng ingin program tersebut menjangkau lebih banyak sekolah. Pemerintah juga mendorong agar teknologi tidak hanya menjadi fasilitas tambahan, tetapi menjadi bagian dari proses pembelajaran.
Di sisi lain, pemerintah tetap membutuhkan dukungan pemerintah pusat untuk mempercepat revitalisasi sekolah. Sinergi tersebut menjadi penting agar program digitalisasi berjalan sesuai kebutuhan setiap daerah.
Dengan dukungan anggaran dan teknologi, pendidikan Kalteng diharapkan semakin merata. Kelas Digital Huma Betang juga diharapkan dapat membuka akses pembelajaran bagi siswa di pelosok dan pedalaman.
Pemprov Kalteng menegaskan transformasi pendidikan harus memberikan manfaat langsung bagi peserta didik. Pemerintah ingin siswa di perkotaan maupun pedesaan memiliki kesempatan belajar yang semakin setara.
